Conférencier
Luc Ferry

• Professeur agrégé de philosophie, né le 3 janvier 1951 à Colombes
• Docteur d’Etat en Sciences Politiques
• Ministre de l’Education nationale et de la Recherche (2002 > 2004)
• Président du Conseil National de Programmes au Ministère de l’Education nationale (1993 > 2002)
• Membre de la Commission française pour l’Unesco (1997 > 2002)
• Membre du Conseil économique et social depuis 2004
• Membre du Conseil d’analyse économique et du Comité sur la réforme des institutions depuis 2007
• Écrivain (livres, essais, pensées…) avec pour derniers succès : « L'innovation destructrice » (2014), « Prométhée et la boîte de Pandore » (2015), « La révolution transhumaniste » et « Sept façons d'être heureux » (2016), « La Plus Belle Histoire de l'école » écrit avec Alain Boissinot (2017), « Dictionnaire amoureux de la philosophie » (2018), « Sagesse et folie du monde qui vient. Comment s’y préparer, comment y préparer nos enfants » écrit avec Nicolas Bouzou (2019), « Les sept écologies - Pour une alternative au catastrophisme antimoderne », « Réflexions sur l’école – Pour renouer avec le bon sens » (2021), « La vie heureuse : sagesses anciennes et spiritualité laïque » (2022), « Une histoire de la philosophie pour les nuls » (2022) et « IA : Grand remplacement ou complémentarité ? » (2025)
• Chroniqueur dans les revues : L’Express, Le Pont, Challenges

Luc Ferry : un parcours distingué en philosophie et en politique

Né le 3 janvier 1951 à Colombes, en France, Luc Ferry est un philosophe et ancien ministre de l'Éducation nationale reconnu. Après des études universitaires, il devient professeur agrégé de philosophie en 1975. Parallèlement à son enseignement, il obtient un doctorat d'État en 1980 et une agrégation en sciences politiques en 1982.

Une carrière littéraire et académique prolifique

Ferry s'est distingué par la publication de plusieurs ouvrages influents, tels que "La philosophie politique" et "La pensée 68". En 1992, son livre "Le nouvel ordre écologique - l'arbre, l'animal et l'homme" lui vaut le prix Jean-Jacques Rousseau, consolidant sa notoriété dans le domaine de la philosophie.

Engagement dans l'éducation et la politique

De 1994 à 2002, Luc Ferry préside le Conseil national des programmes au ministère de l'Éducation nationale. En 2002, il est nommé ministre de la Jeunesse, de l'Éducation nationale et de la Recherche dans le gouvernement Raffarin. Pendant son mandat, il se concentre sur la lutte contre l'illettrisme et initie la loi sur la laïcité à l'école, interdisant les signes religieux ostensibles.

Après le ministère : une carrière continue dans l'analyse et l'écriture

Après son mandat, Ferry devient président délégué du Conseil d'analyse de la société en 2004. Il rejoint ensuite le Comité de réflexion sur la modernisation et le rééquilibrage des institutions en 2007, puis le Conseil consultatif national d'éthique en 2009.

Une retraite active dans l'écriture et la communication

Bien qu'il ait pris sa retraite de l'enseignement en 2011, Luc Ferry continue d'écrire activement. Il a publié une quarantaine d'ouvrages, dont "L’Innovation destructrice", "Prométhée et la boîte de Pandore", "La Révolution transhumaniste", et "Sept façons d'être heureux". Ses livres, traduits dans plus de 30 pays, abordent des thèmes variés allant de la philosophie à la technologie et à l'éducation.

Chroniqueur et conférencier : une voix influente dans les médias

Luc Ferry est également connu pour ses chroniques au Figaro et à Radio Classique, ainsi que pour ses conférences, où il partage ses réflexions sur des sujets d'actualité et philosophiques.

Conclusion

Luc Ferry, avec son parcours exceptionnel en philosophie et en politique, reste une figure influente dans le monde intellectuel et éducatif. Ses contributions littéraires et ses interventions médiatiques continuent d'enrichir le débat public.

Ses thèmes de conférence :

-  Les cinq bouleversements du monde - Intelligence artificielle, transhumanisme, retour des guerres à nos portes, émergence du Sud Global et déclin de l’Europe ?

- La révolution de l’intelligence artificielle : quel impact sur l’emploi ? Les robots humanoïdes vont-ils remplacer l’humain au travail ? Comment réguler l’IA ? Peut-elle être créative en art, en lettres et en sciences ? Allons-nous vers une IA forte, c’est-à-dire des machines conscientes et dotées d’émotions ? –

- Les métamorphoses du travail ou pourquoi il suscite l’hostilité.

- La question du bien-être au travail

- Les réseaux sociaux. Comment lutter contre les fakenews. La difficile mais cruciale question de la fin de l’anonymat.

- Les métamorphoses du rapport au travail.

- Le RUB (revenu universel de base) : les arguments pour...et contre.

- Les philosophies de l’amour. Eros, philia et agapè.

- Déclin et décadence. La France, l’Occident et l’Europe sont-ils vraiment en déclin ?

- Pessimisme et nostalgie : une facilité alors que nous avons besoin comme jamais d’un sursaut.

- Foi et raison : comment les concilier ?

- La droite républicaine et la gauche démocratique. Pourquoi elles s’effondrent au profit des extrêmes

- Keynes et Schumpeter, deux philosophies de la croissance. Relance par la consommation (politique de la demande) ou relance par l’innovation (politique de l’offre) ?

- Les grandes visions morales du monde. Une brève histoire de l’éthique des grecs à nous.

- Les deux éthiques : conviction et responsabilité

- Qu’est-ce que le libéralisme ? Pourquoi la France est-elle anti-libérale contrairement au monde anglo-saxon ?

- Les fêtes chrétiennes. A l’origine de Noêl, de Pasque et de la Toussaint.

- Qu’est-ce que la laïcité ? Pourquoi c’est une spécificité française. Qu’est-ce que l’idée républicaine dont tout le monde semble se réclamer ?

- L’antisémitisme et ses différents visages. Pourquoi il est de retour en Europe.

- L’écologie oui, mais quelle écologie ? Les différents visages de l’écologie politique. Effondrisme, décroissance, croissance verte, développement durable et écomodernisme.

- Narcissisme et souci de soi : un fléau contemporain.

- Dieu et la science. Pour ou contre les preuves de l’existence de Dieu.

- Y a-t-il des critères du beau ? Éléments pour une histoire de l’esthétique

- La mort des avant-gardes

- La « Révolution de l’amour », l’invention du mariage d’amour et de la famille moderne.

-  l’histoire du mariage.

-  Qu’est-ce que le sacré ? La sacralisation de l’humain dans les démocraties modernes.

- Les deux féminismes, le républicain universaliste et le démocrate différencialiste.

- La question de la parité. Pour ou contre la discrimination positive ?

- La Bohème et sa fascinante histoire dans le Paris du XIXème siècle et la naissance de l’art contemporain.

- Le sport. Est-il vraiment moral ?

- Morale et spiritualité. Quelles différences ? Qu’est-ce qu’une spiritualité laïque par opposition aux spiritualités religieuses ?

- La frénésie du bonheur ou les illusions du développement personnel

- La question de la vie bonne pour les mortels : les cinq grandes réponses.

- La vieillesse : faut-il l’accepter avec sagesse comme le recommandaient les anciens ou tenter, comme le promet le transhumanisme, de la « guérir » ?

- La politesse, une valeur en déclin à l’âge de la déconstruction ?

- La crise de l’école, que faire ?

- Education et instruction ou pourquoi la première doit précéder la seconde.

- L’illettrisme. Face à ce fléau, que faire ?

- L’autorité ou pourquoi elle est en déclin à l’âge de la déconstruction

- La voie professionnelle ou pourquoi il faut enfin la valoriser sérieusement à l’âge de l’intelligence artificielle

- Transhumanisme et posthumanisme : de la quête de la longévité en bonne santé à la quête de l’immortalité. Que faut-il en penser ?

- Animalité et humanité. Quelles différences ? La question des droits de l’animal

-  La banalité du mal, vraiment ? La question de la méchanceté et la théologie du diable.

- La mondialisation, bonne ou mauvaise nouvelle ?

- Sens de la vie, sagesse et doctrines du salut.

- Le vin. Une histoire de son invention.

- Pour un grand dessein politique après l’effondrement de l’idée révolutionnaire à gauche et de l’idée de nation à droite : la question des générations futures.

- L’argent. Peut-il tout acheter ?

- Les droits de l’homme de 1789. Une philosophie anti-communautariste.

- La mort. Comment philosophie et théologie tentent de répondre aux questions qu’elle nous pose.

-La désobéissance civile

- Psychanalyse, psychologie et psychiatrie.

- La science et pourquoi elle attire moins nos jeunes. Comment la revaloriser face aux fakenews.

- L’individualisme narcissique est-il en train de l’emporter sur l’altruisme. Les quatre visages de l’altruisme.

- La vérité à l’âge de la post-vérité

- Qu’est-ce que l’objectivité ? Peut-on être objectif ?